詳情描述

 上海學(xué)校建筑抗震安全檢測(cè)排查校園安全隱患，如今中小學(xué)多層結(jié)構(gòu)，上海教學(xué)樓主要的抗側(cè)力構(gòu)件為磚墻，磚墻的間距一般較大，需要樓板、屋蓋有足夠的強(qiáng)度和剛度。

上海學(xué)校建筑抗震安全檢測(cè)排查校園安全隱患，如今中小學(xué)多層結(jié)構(gòu)，上海教學(xué)樓主要的抗側(cè)力構(gòu)件為磚墻，磚墻的間距一般較大，需要樓板、屋蓋有足夠的強(qiáng)度和剛度，以便傳遞水平地震力并限制墻體的水平位移。但目前上海校舍預(yù)制板與墻體無連接，板與板之間的連接不是鋼筋混凝土而是細(xì)石混凝土灌縫，在地震作用下，板無法起到傳遞地震力的作用，更無法限制墻體的位移，且還會(huì)在墻體間滑動(dòng)或脫落，容易使樓體倒塌。

很多上海教學(xué)樓縱橫墻無連接或連接較差、有的校舍無圈梁及構(gòu)造柱，使校舍在地震作用下外墻與內(nèi)墻拉脫進(jìn)而失穩(wěn)倒塌；還有的校舍窗間墻尺寸較小、砌體強(qiáng)度差，在地震作用下發(fā)生剪切破壞，窗間墻產(chǎn)生斜裂縫或交叉裂縫，進(jìn)而喪失承受豎向荷載的能力，造成樓體倒塌。

上海學(xué)校建筑的抗震加固設(shè)計(jì)及施工的意義特別重大，應(yīng)引起設(shè)計(jì)及施工人員的高度重視，認(rèn)真對(duì)待，并且應(yīng)熟悉相關(guān)規(guī)范的規(guī)定，避免錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)及施工造成有嚴(yán)重缺陷的結(jié)構(gòu)，以提高學(xué)校建筑的抗震性。

歷次地震表明，樓梯間在房屋兩端的房屋破壞最嚴(yán)重。89版《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》第五章多層砌體房屋中的第5.1.4條明確規(guī)定：樓梯間不宜設(shè)置在房屋的盡端和轉(zhuǎn)角處。樓梯間最外側(cè)的墻體由于沒有樓板約束并傳遞地震力，沒有其他墻體和這道墻共同工作，如遇地震作用，容易首先破壞，該道墻的破壞會(huì)導(dǎo)致樓梯的破壞，從而造成人員無法逃生。

為了解該綜合上海教學(xué)樓（B棟）、新教學(xué)樓（A棟）、門衛(wèi)室、教師宿舍、教師食堂的抗震安全情況，委托我公司對(duì)其進(jìn)行抗震安全隱患排查。

上海學(xué)校建筑抗震安全檢測(cè)排查依據(jù)

2.1 《建筑結(jié)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T 50344-2004）；

2.2 《混凝土中鋼筋檢測(cè)技術(shù)規(guī)程》(JGJ/T 152-2008)；

2.3 《學(xué)校既有建筑抗震安全隱患排查技術(shù)指引》

2.4 建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、地質(zhì)勘查報(bào)告及有關(guān)的施工資料。

排查內(nèi)容

3.1  收集建筑物的基本信息及工程資料。

3.2  根據(jù)上海學(xué)校建筑物工程資料的分析結(jié)果及現(xiàn)場(chǎng)查勘結(jié)果,將建筑物分為A、B、C三類；

3.3  B類建筑按《學(xué)校既有建筑抗震安全隱患排查技術(shù)指引》的規(guī)定進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查和實(shí)體檢測(cè)，根據(jù)檢查、檢測(cè)結(jié)果將其分為B1類和B2類。

3.4  按照《學(xué)校既有建筑抗震安全隱患排查技術(shù)指引》（試行）的規(guī)定出具《學(xué)校既有建筑物抗震安全隱患排查報(bào)告（分類）》，對(duì)于B類建筑物，出具《學(xué)校B類建筑抗震安全隱患排查報(bào)告》。

上海鈞測(cè)檢測(cè)技術(shù)服務(wù)有限公司作為一家專業(yè)第三方的上海學(xué)校建筑抗震安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)

信息由用戶自行發(fā)布，采用請(qǐng)謹(jǐn)慎，我們鼓勵(lì)您當(dāng)面交易。 加固之家網(wǎng)只為傳遞信息，我們不做任何雙方證明，也不承擔(dān)任何法律責(zé)任。 信息轉(zhuǎn)載，請(qǐng)標(biāo)明來源于http://m.shlcsteel.com.cn/info-2257.html