詳情描述
學(xué)校幼兒園安全檢測鑒定內(nèi)容
1、幼兒園安全鑒定。結(jié)合使用壽命等因素，鑒定各幼兒園校舍結(jié)構(gòu)的安全隱患。
2、幼兒園抗震鑒定。根據(jù)地震部門公布的所在地區(qū)的地震基本烈度，鑒定幼兒園校舍的設(shè)計和質(zhì)量是否符合《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)抗震設(shè)計規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
3、幼兒園抗淹沒抗洪水沖擊鑒定。根據(jù)水務(wù)部門公布的所在地區(qū)的防洪情況，鑒定各幼兒園校舍的設(shè)計和質(zhì)量是否符合《防洪標(biāo)準(zhǔn)》和《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
4、幼兒園抗風(fēng)能力驗算。根據(jù)氣象部門公布的所在地區(qū)的臺風(fēng)情況，鑒定各幼兒園校舍的質(zhì)量是否滿足建筑物抗風(fēng)壓能力的要求和《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
5、其他鑒定 。是否達(dá)到國家及省有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和要求。
怎么出具學(xué)校幼兒園房屋安全檢測鑒定報告，本公司專業(yè)從事幼兒園房屋安全檢測、幼兒園抗震檢測鑒定、午托所安全檢測鑒定、教學(xué)樓安全檢測鑒定、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全檢測鑒定、幼兒園質(zhì)量檢測鑒定等等，對檢測報告數(shù)據(jù)的真實性、可靠性負(fù)責(zé)。最佳幼兒園學(xué)校安全檢測鑒定單位，教育局都有備案的，可以查詢的。
開學(xué)后，總是會碰到家長問老師：“幼兒園具體都教些什么？是不是整天都在玩？”
在很多家長根深蒂固的觀念里，幼兒園應(yīng)該像學(xué)校一樣教拼音、算術(shù)等等。但事實上，孩子們在幼兒園里學(xué)的除了知識技能外，還有更多無形的東西，老師可以這樣回復(fù)家長哦~
幼兒園到底教什么？
01教孩子學(xué)習(xí)交往
其實，許多3歲左右的孩子已經(jīng)有一定的社交經(jīng)驗，幼兒園又為孩子創(chuàng)造了一個很好的氛圍，教他們怎樣保持友誼，教他們在沒有教師和媽媽幫忙的情況下自己怎樣獨(dú)立解決小伙伴之間的沖突。
孩子學(xué)會怎樣參與別人的活動，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，“你在干什么呀？”而不是像過去那樣默默看別人玩，或者一個人自言自語。這樣的社交對于孩子長大之后融入集體大有幫助呢~
02教孩子尊敬老師
不要以為“尊師”是上了學(xué)的孩子才要學(xué)的內(nèi)容，其實，要在剛上幼兒園的時候就要先讓孩子有這個意識。讓孩子在幼兒園里只要遇到老師都會習(xí)慣性問候“老師好”，老師反過來夸孩子懂事、懂禮貌，在老師這樣的評價下，孩子自然更加喜歡幼兒園。
03教孩子學(xué)會生活
在家里，爸爸媽媽看到自己的寶貝略微吃力地干一件事，比如：扣紐扣、梳頭發(fā)、拿玩具，總是會忍不住上去幫一把。但是在幼兒園里，老師不可能像爸爸媽媽一樣對這么多小朋友做這樣的關(guān)照，他們會要求孩子們在規(guī)定的時間里穿好衣服，要求他們在多少時間內(nèi)到教室外邊排隊。
孩子在幼兒園里學(xué)會了自己穿鞋，開果汁瓶蓋，知道上了洗手間之后要洗手。這些簡單的生活自理能力給了孩子相當(dāng)?shù)淖孕?，也給爸爸媽媽莫大的方便，你帶他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要時時刻刻關(guān)注著他、幫著他了。
04教孩子照顧自己
幼兒園生活，本身就是讓孩子去學(xué)習(xí)一些家長沒有時間或者說是沒有耐心去教育孩子的、那些芝麻大點(diǎn)的雞毛蒜皮的小事，比如說早晨起來怎么穿衣服和襪子，比如說吃飯時怎么拿筷子，比如說完飯后又要怎么去刷牙，再比如說是大便之后怎么擦干凈小屁股……所以說，孩子在幼兒園學(xué)到的這些生活點(diǎn)滴就是要學(xué)會自己照顧好自己。
05教孩子保護(hù)自己
孩子在獨(dú)立生活的能力中還要學(xué)會保護(hù)自己。比如吃飯喝水的時候要注意別燙著自己、比如跟小朋友玩耍的時候要注意自身安全，危險動作的游戲不要參與，感覺到危險的時候要學(xué)會喊老師相救。
還有在幼兒園之外找不到老師和爸爸媽媽的時候：不跟陌生人說話，不讓陌生人把自己帶走，不吃不喝陌生人給的東西。要記住家長的電話號碼，要找可靠的人（比如警察叔叔）求救?？傊?，要學(xué)會保護(hù)好自己，也是非常重要的一點(diǎn)。
06教孩子關(guān)心別人
這一點(diǎn)，不同脾氣性格的孩子，會有不同的表現(xiàn)。如有的孩子時受到其他小朋友的無理，也總能“自控”地不發(fā)生過火的事情。如果孩子能夠?qū)W會控制自己，在成長的過程中會順利很多。
07教孩子幫助別人
幫助別人其實跟關(guān)心別人的感覺差不多，有著同一種的解釋：幫助別人，就是幫助自己?？墒?，這一意義，孩子至少要等到長大以后估計才能真正的懂得。但是，引導(dǎo)孩子在有能力幫助別人的時候，要學(xué)會伸出手去幫助自己能夠幫助的人，只有這樣，才能夠讓孩子慢慢去體會，真誠地給予別人及時恰當(dāng)?shù)膸椭?nbsp;是一件很有意義的事情。
家園配合，孩子更出色
很多家長接孩子放學(xué)的時候，都會給孩子買上幾樣零食，孩子一出來，就忙不迭地幫孩子拿東西，甚至回到家之后，也從不要求孩子遵守在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
這樣的做法，會讓老師們在幼兒園對孩子的教育效果大打折扣。
習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，應(yīng)該是有連貫性的過程，所以如果家長能在家里讓孩子堅持在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣，對孩子的教育，是有事半功倍的效果。
1讓孩子早睡早起少吃零食
一到周末或者假期，家長大多會放任孩子晚睡晚起，零食也會供應(yīng)得比平時多一些，但是這樣不利于孩子養(yǎng)成良好的作息和飲食規(guī)律，開學(xué)之后，還很容易讓孩子出現(xiàn)假期綜合癥。
孩子的習(xí)慣是長期養(yǎng)成的，最好不要因為周末或者放假打亂，這樣才能讓孩子有良好生活習(xí)慣，為孩子奠定一生的健康基礎(chǔ)。
2讓孩子自己的事情自己做
在幼兒園，孩子們已經(jīng)學(xué)會了自己的事情自己做，但是回到家，家長的關(guān)愛和心疼，很多孩子又過上了“飯來張口衣來伸手”的生活。
建議回到家之后，家長依然讓孩子動手去做自己力所能及的事情，不僅能培養(yǎng)孩子自理能力，也能讓孩子積累自信心。
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